Învățați copiii cu autism să se controleze

Una dintre cele mai mari provocări în creșterea unui copil cu autism este comunicarea eficientă. De multe ori, un copil cu autism este confundat cu o furie, chiar dacă îl experimentează topire. Din păcate, ei nu își pot exprima părinții emoțiile și gândurile în mod clar. Drept urmare, tu și copilul dvs. veți face chiar și vâlvă pentru că amândoi nu înțelegeți. Apoi, cum să învățați copiii cu autism să se poată controla când topire ? Iată sfaturile.

Știi topire la copiii cu autism

Topire diferit de rabieturile, și anume rabieturile sau izbucnirile furioase ale copiilor în general. In caz topire, copiii cu autism nu caută atenția nimănui. Pur și simplu tind să nu le pese de oamenii din jur. În afară de asta, topire se întâmplă deoarece copiii cu autism se simt neajutorați. Între timp, tantrum-urile apar pentru că copilul simte că are puterea și mijloacele necesare pentru a-și face dorința.

La copiii cu autism, topire se poate întâmpla pentru diverse lucruri. De exemplu, pentru că nu suporta strălucirea, zgomotul, modificările planurilor sau gustul mâncării necunoscute din gură. Acest lucru l-a făcut neliniștit. Această anxietate se exprimă, de exemplu, plângând, țipând, zgâriind pielea, lovind, lovind cu piciorul sau mușcând unghiile.

Sfaturi pentru învățarea copiilor cu autism să se controleze

Topire la copiii cu autism pot fi practic prevenite și controlate. Iată sfaturile.

1. Setați o anumită limită de timp

Pentru ca copilul să se simtă în control, cel mai bine este să explicăm cât timp va petrece pentru anumite activități. Copiii pot deveni nervoși dacă părinții petrec prea mult timp. Calmează copilul spunându-i: „Peste cincisprezece minute vom merge la casierie”. Acest lucru este mai puternic decât să-i spui în mod repetat copilului să aibă răbdare și să aștepte puțin mai mult.

2. Oferiți indicații clare

Copilul va începe topire când se simte confuz sau șocat. Deci, încearcă întotdeauna să dai indicații clare. De exemplu, „Acum veți face un duș. Abia atunci mergem. " Nu spuneți doar „grăbește-te, nu te lene”, pentru că copilul va fi confuz cu privire la ce să facă.

3. Flateaza comportamentul bun al copilului

Aceasta nu înseamnă că părinții trebuie să le ofere copiilor un compliment. Doar spuneți-i că comportamentul său bun merită menținut. În acest fel, în timp, copiii cu autism vor citi modele pe care se așteaptă de la el un comportament bun de genul acesta.

4. Folosiți timpuri pozitive

Moment topire , evitați propozițiile negative precum „Nu plângeți” sau „Nu țipați”. Motivul este că copiii cu autism care au dificultăți de concentrare se pot concentra doar pe cuvinte de comandă precum „plâns” și „țipat”, nu pe interdicții. Deci, cel mai bine este să folosiți propoziții pozitive. De exemplu, „Să ne liniștim mai întâi” sau „Vorbim încet, bine”.

5. Învățați copiii să-și exprime emoțiile

Conceptele abstracte precum emoțiile sunt greu de înțeles, mai ales atunci când copilul este topire . Folosiți mijloace vizuale precum expresii faciale din imagini sau personaje de desene animate preferate pentru a exprima emoțiile. Întrebați-l pe copil dacă se simte această emoție. Învățând să-și recunoască propriile emoții, copiii își pot exprima sentimentele fără să țipe sau să plângă.

X