Furnizarea de stimulare timpurie, cheia copiilor inteligenți și supradotați

Știați că copiii deștepți provin de la părinți deștepți? Da, inteligența copilului tău poate fi influențată de inteligența părinților lor. Potrivit unui medic pediatru din Indonezia, dr. Soedjatmiko, Sp.A (K), Msi, inteligența unui copil este influențată de doi factori interdependenți, și anume ereditatea și factorii de mediu.

Un copil care are părinți inteligenți va fi, de asemenea, un copil inteligent dacă este susținut de factori de mediu adecvați, de exemplu, educația formală în școli. Îndeplinirea nevoilor de bază ale unui copil, cum ar fi nevoile fizice și biologice, afecțiunea și stimularea timpurie sunt, de asemenea, foarte influente.

Desigur, aceste trei nevoi de bază trebuie să fie asigurate și satisfăcute încă din copilărie până când mai târziu vor deveni copii. Atunci cum este exact stimularea timpurie? Ce stimulare timpurie pot oferi părinții pentru a îmbunătăți inteligența copiilor? Să ne uităm la discuția de mai jos.

Beneficiile stimulării timpurii

Stimularea timpurie este stimularea care se efectuează de la un nou-născut (de preferință de la vârsta de șase luni a fătului) pentru a stimula toate sistemele senzoriale (auz, vedere, atingere, miros și gust). Stimularea timpurie trebuie făcută în fiecare zi.

Stimularea continuă de la naștere poate stimula inteligența copiilor în diferite aspecte. Pornind de la logica matematică, maturitatea emoțională, abilitățile de comunicare și limbaj, inteligența muzicală, mișcarea, artele vizuale și altele.

Rezultatele cercetărilor efectuate de Joshua Jeong și colegii săi au arătat că stimularea oferită de părinți poate îmbunătăți dezvoltarea copiilor.

Care este stimularea timpurie potrivită pentru copiii inteligenți?

Stimularea timpurie pentru fiecare copil este diferită, în funcție de vârsta lor. Următoarele sunt stimulările care pot fi date copilului dumneavoastră în funcție de vârsta lor.

0-3 luni

• Fă-l confortabil, sigur și distractiv pentru bebeluș. De exemplu, îmbrățișând, ținând, uitându-se în ochii bebelușului.
• Încurajați copilul să zâmbească, să vorbească.
• Redați pe rând diverse sunete sau muzică.
• Agățarea și mișcarea obiectelor viu colorate în fața bebelușului.
• Rulați copilul la dreapta și la stânga.
• Încurajați copilul să fie pe burtă și pe spate.
• Stimulați copilul pentru a ajunge și a ține jucăria.

3-6 luni

• Joacă peekaboo.
• Privind fața bebelușului în oglindă.
• Încurajați copilul să fie pe burtă, înainte și înapoi, și să se ridice.

6-9 luni

• Apelarea numelor bebelușilor.
• Invitând bebelușii să dea mâna și să bată din palme.
• Citiți o carte de povești.
• Stimulați copilul să stea.
• Antrenează-l pe copil să stea în picioare, ținându-se.

9-12 luni

• Menționând în mod repetat apelurile părinților și ale persoanelor din jurul lor, cum ar fi „tati”, „mamă” sau „frate”.
• Pune jucăriile în recipient.
• Puneți bebelușul să bea dintr-un pahar.
• Rulează mingea.
• Antrenează copilul să stea și să meargă ținându-se.

Vârsta 12-18 luni

• Exersează mâzgălitul folosind creioane colorate.
• Aranjați cuburi, blocuri și puzzle-uri.
• Introduceți și scoateți obiecte mici din recipient.
• Joacă-te cu păpuși, mașini de jucărie și case.
• Exersați să mergeți fără să vă țineți, să mergeți înapoi, să urcați scările, să dați o minge, să scoateți pantalonii
• Încurajați copilul să înțeleagă și să execute comenzi simple (de exemplu, țineți acest lucru, introduceți acest lucru, luați-l)
• Menționează nume sau denotă obiecte.

Vârsta 18-24 luni

• Întrebați, denumiți și arătați părțile corpului.
• Cereți poze sau numiți animale și obiecte în jurul casei.
• Invitați să vorbiți despre activitățile zilnice.
• Practica desenului liniar.
• Spălarea mâinilor.
• Purtați pantaloni și haine.
• Joacă aruncând mingea și sărind.

2-3 ani

• Recunoașterea și menționarea culorilor.
• Folosiți adjective și numiți prieteni.
• Numărați obiecte.
• Îmbrăcarea hainelor.
• Spalatul pe dinti.
• Jocuri de cărți, păpuși sau gătit.
• Desenați o linie, un cerc sau un om.
• Exercițiu în picioare pe un picior (echilibru).
• Învață să faci pipi sau să-ți faci nevoile la toaletă.

Copil mic

Stimularea vizează pregătirea școlară, cum ar fi ținerea unui creion, scrierea, recunoașterea literelor și cifrelor, numărarea simplă, înțelegerea comenzilor simple și independența (de exemplu, când sunt lăsați la școală), partajarea cu prietenii și alții.

Când s-a dat stimularea?

Stimularea trebuie făcută ori de câte ori există posibilitatea de a interacționa cu un bebeluș sau un copil mic. Desigur, puteți face acest lucru oricând, de exemplu atunci când faceți baie copilului, schimbați scutecele, alăptați, hrăniți mâncarea și așa mai departe.

Stimularea astfel încât copiii inteligenți să fie asigurați într-o atmosferă plăcută. Nu vă grăbiți și nu forțați stimularea. Nu vă forța voința, de exemplu atunci când bebelușul încearcă să joace altceva. Stimulii emoționali negativi, cum ar fi furiosul sau plictisitul, vor fi amintiți de copil, provocând teamă copilului dumneavoastră. Pentru ca copiii să fie inteligenți și să se dezvolte bine, oferiți stimulare timpurie cu dragoste și bucurie.

X